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APSI Tareas
Asincrónicas
​del Día #1

Instrucciones

Tarea #1
Completar el formulario del AP Course Audit con College Board para comenzar el proceso y para poder tener acceso a AP Classroom mañana (si no has completado el proceso del AP Course Audit antes): 

https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-course-audit/explore-by-role/teachers
Tarea #2
Inscribirte para el AP Online Community para AP Spanish Language & Culture (si no eres miembro de la comunidad todavía): https://apcommunity.collegeboard.org/web/apspanishlang/home
Tarea #3
Explorar y evaluar un recurso para emplear en una lección o actividad en la clase de AP Lengua & Cultura.
  • Primero, lee el siguiente artículo:
Characteristics of Authentic Materials Appropriate for Use in the AP Classroom
File Size: 4548 kb
File Type: pdf
Descargar archivo

  • Segundo, mira algunos de los siguientes recursos y escoge uno para evaluar:
Materiales auténticos
Multimedia (Lecturas, audios, videos y/o gráficas)
  • BBC Mundo
  • Radio Naciones Unidas 
  • Arte Historia 
  • Banco Mundial
  • 20 minutos
  • Cienciaes.com
  • Protocolo.org 
  • Ver-taal.com
Lecturas
  • Meme Martes de Noah Geisel 
  • Noticias de la Ciencia 
  • Prensa escrita
  • Newsela
  • Consumer.es (Infografías)
Audios y Visuales
  • RTVE (Radio Televisión Española)
  • Notes in Spanish- Podcasts 
  • Audiria
  • E-cartelera
  • SpanishListening.org 
  • Radioteca.net ​
  • Ivoox (Biblioteca de Podcasts)
  • Radio Educación de México
  • News in Slow Spanish
  • Las voces de las mujeres de Xelajú
  • Antena 3 (Televisión de España)
  • Vme TV (Televisión pública de los EE UU)
  • Canal 7 de Mendoza, Argentina
  • Radio Garden (Emisoras de radio por todo el mundo)
  • Tercero, escribe una reseña del recurso usando el siguiente formulario: https://forms.gle/gaxLvswJTDeYoPRH6
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