Instrucciones
El objetivo de las tareas hoy es planear una actividad.
Tarea #1-
Para los que tienen acceso a AP Classroom:
Pasa a AP Classroom y haz clic en la pestaña que dice Course. Selecciona uno de los videos de faculty lecture. Míralo y decide cómo lo quieres incorporar a una unidad (porque, pronto, lo vas a incorporar a una unidad).
Para los que NO tienen acceso a AP Classroom:
Vaya al canal de YouTube de AP Lengua & Cultura y mira uno de los videos para ideas de cómo enseñar la clase. Míralo pensando para ver cómo quieres presentar la misma información a tus estudiantes y/o para incorporar a una lección o unidad. https://www.youtube.com/playlist?list=PLoGgviqq4847NrGXhnmp6QnzSwknYH3SJ
Tarea #1-
Para los que tienen acceso a AP Classroom:
Pasa a AP Classroom y haz clic en la pestaña que dice Course. Selecciona uno de los videos de faculty lecture. Míralo y decide cómo lo quieres incorporar a una unidad (porque, pronto, lo vas a incorporar a una unidad).
Para los que NO tienen acceso a AP Classroom:
Vaya al canal de YouTube de AP Lengua & Cultura y mira uno de los videos para ideas de cómo enseñar la clase. Míralo pensando para ver cómo quieres presentar la misma información a tus estudiantes y/o para incorporar a una lección o unidad. https://www.youtube.com/playlist?list=PLoGgviqq4847NrGXhnmp6QnzSwknYH3SJ
Tarea #2
Instructional Approaches (p. 136-148 del Course & Exam Description):
Paso 1- Repasa la sección entera. Mientras lees, marca con un highlighter o sticky note las actividades y estrategias que te gustaría implementar durante en año escolar venidero. (¡Ojo! Si es posible, se recomienda usar diferentes colores para representar las diferentes unidades.)
Paso 2- Selecciona por los menos 1 pero preferiblemente 2 estrategias que te sean nuevas.
Paso 3- Junta tus materiales y organízate:
Instructional Approaches (p. 136-148 del Course & Exam Description):
Paso 1- Repasa la sección entera. Mientras lees, marca con un highlighter o sticky note las actividades y estrategias que te gustaría implementar durante en año escolar venidero. (¡Ojo! Si es posible, se recomienda usar diferentes colores para representar las diferentes unidades.)
Paso 2- Selecciona por los menos 1 pero preferiblemente 2 estrategias que te sean nuevas.
Paso 3- Junta tus materiales y organízate:
- Utiliza el organizador Template- Instructional Strategy Planning Table
- https://docs.google.com/document/d/15DPHhO4FTOBW4TTYQVoH5Rb3_i20a0aZ069RKBXnDGY/copy
- Rellena el organizador con la información correspondiente. Hay dos tablas en el documento, por si quieres hacer 2 (1 es mínimo).
- En la sección de materiales, considera implementar una variedad de materiales: de las artes visuales (pinturas, fotografías, esculturas, etc.), fragmentos de películas, música, podcasts o fragmentos de podcasts, mapas, videos de YouTube o cualquier otro tipo de material que podría ser útil.
- https://docs.google.com/document/d/15DPHhO4FTOBW4TTYQVoH5Rb3_i20a0aZ069RKBXnDGY/copy
| Template- Instructional Strategy Planning Table |
Paso 4- Entrega tu documento de Instructional Strategy Planning en Canvas o en nuestro Google Drive (Archivo de Recursos Compartidos por Colegas, SMU 2021, Instructional Strategies):